Opleidingsplek GZ-psycholoog i.o. tot specialist klinisch psycholoog (K&J)

Ben jij die talentvolle GZ-Psycholoog met de ambitie om jezelf verder te ontwikkelen? Lees dan snel verder!

Waar je gaat werken
Reinier van Arkel is een instelling voor gespecialiseerde geestelijke gezondheidszorg. Wij bieden diagnostiek en behandeling aan mensen met ernstige en complexe psychische aandoeningen (kinderen, volwassenen en ouderen) en zijn daarnaast een gerenommeerde praktijkopleidingsinstelling. De Reinier Academie verzorgt alle opleidingen en initieert en ondersteunt wetenschappelijk onderzoek binnen de organisatie.

De opleidingsplaats: Binnen Reinier van Arkel, de Reinier Academie, ontstaat per 1 januari 2027 een vacature voor een opleidingsplaats GZ - psycholoog in opleiding tot klinisch psycholoog (GiOS), differentiatie kind en jeugd (K&J). De vacature betreft een leerarbeidsovereenkomst voor 36 uur per week en wordt aangegaan voor de duur van de opleiding (4 jaar).

De opleidingsplaatsen betreffen met name ambulante teams en eventueel ook deeltijdteams of klinische afdelingen. Tijdens de opleiding werk je op minimaal twee verschillende afdelingen binnen Reinier van Arkel. De polikliniek en deeltijdbehandeling op locatie Veldhoven, de polikliniek Vught, kliniek Vught en Centrum voor Adolescenten Psychiatrie (CAP) te ’s-Hertogenbosch maken onderdeel uit van de opleidingsroute. Op www.reiniervanarkel.nl is meer informatie te vinden over de verschillende locaties en de zorgprogramma’s van de eenheid Herlaarhof.

Het praktijkgedeelte van de opleiding wordt inhoudelijk vormgegeven door de praktijkopleiders vanuit de Reinier Academie, de heer prof. dr. Paul van der Heijden en mevrouw drs. Maaike Laurant, in samenwerking met de RINO-groep, hoofdopleider prof. dr. Hanna Swaab.

Wat je doet
De werkzaamheden bestaan uit het verrichten van diagnostiek bij meervoudige, complexe problematiek vanuit een ontwikkelingsgericht en systemisch perspectief. Daarnaast is er veel ruimte voor indicatiestelling en behandeling, waaronder psychotherapie. Deze taken worden uitgevoerd onder verantwoordelijkheid van een werkbegeleider binnen het team waar de opleiding plaatsvindt. Bij het uitoefenen van de functie zal gewaarborgd worden dat voldaan wordt aan de eisen van de specialistische opleiding tot klinisch psycholoog, zoals geformuleerd in het besluit. Daarnaast is er volop ruimte voor diverse aanvullende interessante werkzaamheden en activiteiten, zoals onder meer gezamenlijke case conferences met de AIOS-psychiatrie.

Ook is er binnen de functie veel aandacht voor wetenschappelijk praktijkonderzoek en managementtaken. Het wetenschappelijk onderzoek zal plaatsvinden binnen de onderzoekslijn die zich richt op de ontwikkeling van de persoonlijkheid van kinderen en jongeren. Binnen de onderzoekslijn is veel aandacht voor vroege detectie, ingrijpende levensgebeurtenissen en contextuele factoren. Zie bijvoorbeeld de referenties onder aan deze vacature tekst.

Wat wij van je vragen
Wij zijn op zoek naar een enthousiaste, gemotiveerde en talentvolle GZ-psycholoog die de uitdaging aan wil gaan om de opleiding tot klinisch psycholoog (differentiatie K&J) te starten per: 1 januari 2027.

Onze ideale kandidaat voldoet verder aan het volgende profiel:

• Aantoonbare ervaring en affiniteit met evidence based behandelen en diagnosticeren.
• Interesse in complexe psychopathologie vanuit een contextueel en ontwikkelingsperspectief.
• Aantoonbare interesse in en belangstelling voor wetenschappelijk onderzoek.
• Motivatie en aantoonbare ervaring met innovatie binnen de GGZ.
• Ervaring met inhoudelijk management, inzake het ontwikkelen en uitvoeren van behandelbeleid.

Persoonlijke eigenschappen (of de potentie om die verder te ontwikkelen) die het mogelijk maken om in een complexe organisatie de rol van klinisch psycholoog te kunnen vervullen. Vereiste persoonlijke eigenschappen zijn: stressbestendigheid, analytisch vermogen, flexibiliteit, een goed ontwikkeld communicatief vermogen en een efficiënte werkwijze.

Wat wij je bieden
Wij bieden je een inspirerende en professionele werkomgeving waarin je in de gelegenheid bent je competenties in te zetten en waar veel ruimte is voor verdere ontwikkeling. Daarnaast bieden wij het volgende:

1. Uitstekende begeleiding tijdens dit traject door de praktijkopleider, de werkbegeleiders en supervisoren van Reinier van Arkel.
2. Uitstekende overige arbeidsvoorwaarden: het betreft een leer-arbeidsovereenkomst voor 36 uur voor de duur van de opleiding (4 jaar):

• Studiefaciliteiten: alle opleidingskosten (inclusief leertherapie en boeken) worden voor 100% vergoed.
• De cursustijd zal worden vergoed als werktijd.
• Er zijn mogelijkheden voor deelname aan (internationale) congressen.
• Salaris: Het salaris en overige arbeidsvoorwaarden zijn conform cao ggz. Inschaling vindt plaats conform de inschaling GZ-psycholoog (FWG 65).
• Werktijden vinden plaats in onderling overleg.

1. De mogelijkheid om eerder in dienst te komen bij Reinier van Arkel als GZ-psycholoog in een van de behandelteams.
2. Na succesvolle afronding van de opleiding bieden we je graag een dienstverband aan voor onbepaalde tijd binnen Reinier van Arkel.

Meer weten en solliciteren
Meer weten: Informatie over het theoretische gedeelte van de opleiding kan worden opgevraagd bij de centrale RINO-groep. Voor vragen over de praktijkopleiding kun je contact opnemen met de heer prof. dr. Paul van der Heijden, P-opleider Reinier van Arkel. Hij is te bereiken op telefoonnummer 073-6586065.

Solliciteren: solliciteren kan door het insturen van je CV en motivatiebrief via de “solliciteren” button op de vacaturepagina op de werken bij website van Reinier van Arkel! Dit kan tot en met: zondag 10 mei 2026.

Bij de werving en selectie van kandidaten voor deze functie houden wij ons aan het interne doelgroepenbeleid, zoals vastgesteld in het ‘Beleidskader voor werving en selectie’. Een referentiecheck maakt onderdeel uit van de sollicitatieprocedure.

Enkele illustratieve referenties wetenschappelijk onderzoek:

Koster, N., Berghuis, H., Van Aken, M.A.G, Laceulle, O.M. & Van der Heijden, P.T. (2023). Integrating Shared and Unique approaches in Personality Assessment: A Case Formulation of Emma. Psychiatry Research Case Reports, 2, 100126. 10.1016/j.psycr.2023.100126.

Koster, N., Lusin, I., Van der Heijden, P.T., Laceulle, O.M. & Van Aken, M.A.G. (2022). Understanding per sonality pathology in a clinical sample of youth: study protocol for the longitudinal research project ‘APOLO’. BMJ Open 2022;12:e054485. doi:10.1136/ bmjopen-2021-054485

Koster, N., Van der Heijden, P.T., Laceulle, O. & Van der Aken, M.A.G. (2020). Een Vernieuwende blik op persoonlijkheidsproblematiek bij jongeren: van traditionele hokjes naar dimensioneel denken. Kind en Adolescent. 41:31–49, https://doi.org/10.1007/s12453-019-00230-7